日本职前教师教育内部质量保障体系探析——以冈山大学为例

doi:10.3969/j.issn.1005-6378.2019.06.006

河北大学学报(哲学社会科学版) ›› 2019, Vol. 44 ›› Issue (6): 48-54.DOI: 10.3969/j.issn.1005-6378.2019.06.006

日本职前教师教育内部质量保障体系探析——以冈山大学为例

陈君,姜茉然

华北理工大学外国语学院, 河北唐山 063210

收稿日期:2019-06-20 出版日期:2019-11-25 发布日期:2019-11-25
作者简介:陈君(1983—),男,河北唐山人,博士,华北理工大学外国语学院副教授,主要研究方向:日本教育史。
基金资助:
河北省社会科学基金项目“日本中小学教师职前培养质量评价机制及其经验运用研究”(HB18JY050)

An Analysis on Internal Quality Guarantee Mechanism for Pre-service Teacher Training Program in Japan —— A Case Study of Okayama University

CHEN Jun, JIANG Mo-ran

College of Foreign Languages, North China University of Science and Technology, Tangshan, Hebei 063210, China

Received:2019-06-20 Online:2019-11-25 Published:2019-11-25

摘要/Abstract

摘要： 职前教师教育质量一直是日本教师教育领域关注的焦点,职前教师教育内部质量保障体系的建立是日本职前教师教育质量保障的重要内容。作为地方综合性大学,冈山大学在职前教师教育内部质量保障体系的建构方面很有代表性。冈山大学采取的措施包括成立教师教育开发中心、制定全校性的教师职业核心课程、更新教育实践课程体系及其评价方法、开展学生参加型的教师发展活动、建构完善的教师职业能力确认和支援体系等内容。冈山大学的职前教师教育内部质量保障体系可以为中国教师教育的改革提供可资借鉴的经验。

关键词: 内部质量保障体系, 职前教师教育, 冈山大学, 日本

Abstract: Pre-service teacher training has always been the focus of Japanese teacher training. Establishment of internal quality guarantee mechanism for training program has been important in Japanese pre-service teacher training. Okayama University,as a comprehensive universality, has reformed guarantee mechanism of its pre-service teacher training quality by the establishment of development center for teacher training, mapping out key courses for the training of all its teachers, bettering courses on educational practice and its evaluation mechanism, conducting teacher development programs with students involved, and building a solid system identifying and supporting abilities that are vital for future teachers. Okayama Universitys practice offers some valuable experience for China to draw on.

Key words: internal quality guarantee mechanism, pre-service teacher training, Okayama University, Japan

中图分类号:

G451

陈君,姜茉然. 日本职前教师教育内部质量保障体系探析——以冈山大学为例[J]. 河北大学学报(哲学社会科学版), 2019, 44(6): 48-54.

CHEN Jun, JIANG Mo-ran. An Analysis on Internal Quality Guarantee Mechanism for Pre-service Teacher Training Program in Japan —— A Case Study of Okayama University[J]. JOURNAL OF HEBEI UNIVERSITY (Philosophy and Social Science), 2019, 44(6): 48-54.

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日本职前教师教育内部质量保障体系探析——以冈山大学为例

An Analysis on Internal Quality Guarantee Mechanism for Pre-service Teacher Training Program in Japan —— A Case Study of Okayama University

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