中国古代文化载体的历史滥觞与知识传播的发展衍化

doi:10.3969/j.issn.1005-6378.2019.01.021

河北大学学报(哲学社会科学版) ›› 2019, Vol. 44 ›› Issue (1): 154-160.DOI: 10.3969/j.issn.1005-6378.2019.01.021

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中国古代文化载体的历史滥觞与知识传播的发展衍化

刘振东¹,耿兆辉²

1.河北大学管理学院, 河北保定 071002;
2.河北大学医学部, 河北保定 071002

收稿日期:2018-06-20 出版日期:2019-01-25 发布日期:2019-01-25
作者简介:刘振东(1980—),男,河北沧州人,河北大学管理学院副教授,2016级新闻学博士研究生,主要研究方向:传播学。
基金资助:
河北省青年拔尖人才支持计划阶段性成果;河北省高校百名创新人才支持计划阶段性成果;河北省社科基金项目“河北省区域性文化国际传播力提升的策略”(HB14TQ025)

Historical Origin of Ancient Chinese Cultural Vector and Development of Knowledge Transmission

LIU Zhen-dong¹,GENG Zhao-hui²

1.College of Management, Hebei University, Baoding, Hebei 071002; 2.Hebei University Health Science Center, Baoding, Hebei 071002, China

Received:2018-06-20 Online:2019-01-25 Published:2019-01-25

摘要/Abstract

摘要： 中国古代思想的文本载体经历了一个从刻木结绳到甲骨简帛再到纸版印刷的发展过程。随着文本载体的历史演化,文本创作主体与思想传播的动机与目的也存在一个发展流变的历史进程。文本作者的思想表达与阅读者对其思想原意的认知领会程度,二者之间存在内在关联与疏离张力,这无疑成为知识传播与文化理念传承的关键性影响因素。在中国古代传统社会,这一关键因素主要体现为专制政权对文化领域思想创造与文化传播的强行干预。

关键词: 知识, 阅读, 思想, 道

Abstract: The development process of the textual vectors of ancient Chinese thoughts is from carving text on woods and knotting ropes for recording to printing. With the historical evolution of textual vectors, there is a development of the motivation and aim of text writing as well. The internal connection and alienation exit between the expression of the authors and the understanding of the readers. These two factors are key factors of knowledge transmission and cultural inheritance. In ancient China, the coercive interference of authoritarian regimes to thoughts creation and cultural transmission becomes crucial element for these two factors.

Key words: knowledge, reading, thoughts, preaching

中图分类号:

刘振东,耿兆辉. 中国古代文化载体的历史滥觞与知识传播的发展衍化[J]. 河北大学学报(哲学社会科学版), 2019, 44(1): 154-160.

LIU Zhen-dong,GENG Zhao-hui. Historical Origin of Ancient Chinese Cultural Vector and Development of Knowledge Transmission[J]. JOURNAL OF HEBEI UNIVERSITY (Philosophy and Social Science), 2019, 44(1): 154-160.

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中国古代文化载体的历史滥觞与知识传播的发展衍化

Historical Origin of Ancient Chinese Cultural Vector and Development of Knowledge Transmission

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