儒家理想人格学说对当代大学生人格建构的价值论析

doi:10.3969/j.issn.1005-6378.2018.06.004

河北大学学报(哲学社会科学版) ›› 2018, Vol. 43 ›› Issue (6): 27-32.DOI: 10.3969/j.issn.1005-6378.2018.06.004

儒家理想人格学说对当代大学生人格建构的价值论析

常建勇

首都师范大学美术学院, 北京 100048

收稿日期:2018-06-10 出版日期:2018-11-25 发布日期:2018-11-25
作者简介:常建勇(1969—),男,河北冀州人,管理学博士,首都师范大学美术学院副教授,主要研究方向:传统文化与思想政治教育。
基金资助:
北京市教育科学“十三五”规划2016年度青年专项课题(CCDA1608)

The Value Analysis of Confucian Ideal Personality Theory on Personality Construction of Contemporary College Students

CHANG Jian-yong

College of Fine Arts, Capital Normal University, Beijing 100048, China

Received:2018-06-10 Online:2018-11-25 Published:2018-11-25

摘要/Abstract

摘要： 儒家理想人格学说是中华民族理想人格生成与演进的基础与源泉,也是当前人格问题研究亟待重视和开掘的珍贵文化资源。当代大学生作为独特的社会群体,其人格建构离不开传统文化尤其是儒家文化的启迪与指引。儒家理想人格学说以强大的包容度和向心力,成为了历代中国人在生存发展和文明创造过程中赖以依托的力量之源和坚守奉行的价值典范,构成了当代大学生人格建构的重要理论根基。其形而上的精神愿景与形而下的实践规范的结合,更是将当代大学生的人格培育指向理性之途。

关键词: 儒家, 理想人格, 人格修养, 大学生

Abstract: The Confucian ideal personality theory makes a great contribution to the personality of Chinese nation and also is a valuable culture. As contemporary college students, their personality construction is linked closely with its guide. Within its inclusiveness and cohesive force, the theory serves as the source of power which Chinese people depend on during the survival and development and creative transformation, becoming the essential theoretical foundation. In addition, combining the metaphysical spirit vision with the physical practice standard helps college students to move towards a rational way to cultivate themselves.

Key words: the Confucian school, ideal personality, personality cultivation, college students

中图分类号:

B222

常建勇. 儒家理想人格学说对当代大学生人格建构的价值论析[J]. 河北大学学报(哲学社会科学版), 2018, 43(6): 27-32.

CHANG Jian-yong. The Value Analysis of Confucian Ideal Personality Theory on Personality Construction of Contemporary College Students[J]. JOURNAL OF HEBEI UNIVERSITY (Philosophy and Social Science), 2018, 43(6): 27-32.

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儒家理想人格学说对当代大学生人格建构的价值论析

The Value Analysis of Confucian Ideal Personality Theory on Personality Construction of Contemporary College Students

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